“La educación inicial es una materia pendiente”

La Legisladora María José Lubertino habla sobre la falta de jardines de infantes en la Ciudad de Buenos Aires  

En diálogo con el programa “Sintonía educar” por Radio Arinfo, la Diputada de la ciudad por el Frente para la Victoria repasó algunos puntos importantes tratados en la jornada “De los jardines a la universalización de la educación inicial” realizada el último lunes en el Salón San Martín de la Legislatura Porteña.  
 
“Hicimos esta jornada con mucho empeño porque creemos que una de las grandes asignaturas pendientes es la educación inicial, tanto en el país como en la Ciudad de Buenos Aires. Más en este distrito, porque hay muchas potencialidades, dado que es una ciudad con recursos.”, afirmó Lubertino.
 
Además, la Legisladora sostuvo que “es un derecho de las familias que trabajamos, tener un lugar donde dejar a los niños, pero también es un derecho de los niños y las niñas desde los 45 días hasta los 5 años poder ser sujetos de la educación.”
 
Respecto a cómo cambió la concepción de la educación inicial en los último tiempos, dijo: “Antes se pensaba que no había nada mejor que los chicos estuviesen con su mamá, luego la fuerza del mercado laboral y las mujeres ingresando a él, hicieron que naciese el reclamo de las guarderías.”
 
“Hoy se sabe que no hay nada mejor en la primera infancia que la estimulación temprana. Esto es importante para el control, eventualmente, de algunas enfermedades que se detectan desde los primeros días con personal idóneo.”, agregó.
 
Respecto a la situación en la ciudad, la ex titular del INADI indicó: “Venimos reclamando hace tiempo por la falta de vacantes en la educación inicial en la Ciudad de Buenos Aires, donde hubo una demanda de 6000 vacantes insatisfechas. La asociación ACIJ le inició un juicio al Gobierno y ellos se comprometieron a una serie de obras de infraestructura, pero parece que ellos solo avanzan a punta de amparo.”
 
Para mejorar esta situación, Lubertino propuso: “Tiene que haber planeamiento estratégico de la educación, detectando cuántas personas enviarían a sus hijos a la educación inicial, midiendo la población en edad fértil y los que ya tienen hijos. Entre estos, hay muchos que no los mandan al jardín porque no hay infraestructura ni pública ni privada cercana a su casa.”
 
“Es difícil habilitar estos establecimientos y tampoco se apoya a profesionales jóvenes que podrían generar espacios cooperativos de trabajo. Debe darse al tema una solución integral con planeamiento y visión de acá a diez o veinte años.”, afirmó en declaraciones a Radio Arinfo.
 
Finalmente, Lubertino manifestó que “el objetivo de la jornada es hacer conciencia sobre la necesidad de una política de estado en materia de educación inicial y debatir sobre los proyectos presentados a fin de impulsarlos y requerir su tratamiento. Yo presenté un proyecto hace ya dos años, pero no he logrado que lo traten ni siquiera en la Comisión de educación.”



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