En Diálogos 3.0: Docentes siglo XXI: De la alfabetización a la multialfabetización

Atrás quedó el monopolio de la lección magistral, con su pizarrón y tiza incluidas. Quien quiere dedicarse a compartir conocimientos, habilidades y valores con los demás, tiene que desplegar naturalmente nuevas destrezas en el aula que dialoguen con las que nuestros alumnos ya desarrollan espontaneamente en familia o con amigos. ¿Qué implicancias tiene las nuevas mediaciones en el perfil docente actual? ¿Cuánto de cambio sustancial en el narrar, comprender y saber hacer se puede reconocer a las TICS? ¿Cuánto de moda o experimentación sin evidencia de eficacia educativa? Abordaremos estas y otras cuestiones, en el diálogo con expertos. Además música, recursos, noticias y agenda este sábado a las 10 hs. por www.radiosofia.com.ar